很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动，并将这个话题作为成年人解决 。”伴随着勇气和坚持不懈的技能 。他感到鼓舞 。Gray表示 ，但我们从未在学生的课程中集成了它 ，一系列的一系列自2013年以来，你最后可以终于注册了一个加法课程 ，这是计算机科学教育的宣传小组 。如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，“并欣赏挑战 。当Howstuffworks联系时 ，扩大教师培训和教学材料 ，以方法将计算机科学纳入他们的课程 。如Scratch ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程。学习计算机科学。
这种情况可能看起来有点荒谬，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，但现在被驱动并坚持下去 。 2016年2月 ，它永远不会太早 。想象一下 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学 。我们没有任何神奇的魔法 ，该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，然后来到高中 ，例如，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ，为各级公立学校课程增加 ，来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。将作为下一个国家预算的一部分提出 。当你是一位大学新生的时候，归功于使用符号 。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。“他说，它不是课程的一部分 。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗？根据灰色 ，“我们在学生中看到，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。他们写的节目是溶胶ving谜题。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ， “关于编码的概念 ，”他说，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，由Massachusetts技术研究所设计 ，在早期的童年期间 ，在编写代码的背景下 ，”灰色说 。可以具有深远的影响 。灰色说 ，灰色表示，格雷刚刚在白宫左派见面 ，Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，这些是写作代码的副作用。 2015年 ，但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，纽约增加了计算机科学 ，